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Im weiteren Projektverlauf fanden unterschiedliche Lernwerkstätten im Jugend Museum Schöneberg statt, die auf die erste Projektphase an den Schulen Bezug nahmen.

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Kennenlernen projekt den Fragen und Interessensfeldern der Kinder und Jugendlichen wurden vom Team des Jugend Museums inhaltliche Themenblöcke evaluiert, die innerhalb der Lernwerkstätten tiefergehend verhandelt wurden. Der Stadtraum war in dieser zweiten Projektphase Experimentierfeld, Erfahrungsort kennenlernen projekt Forschungsfeld zugleich.

Modetrends, Preisunterschiede, Produktpaletten und Kennenlernen projekt wurden von den Kindern und Jugendlichen genau unter die Lupe genommen.

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Im Zentrum stand der Stadtraum selbst, mit seiner Geschichte und dem aktuellen Stadtgeschehen. Beispielsweise konnten die Kinder und Jugendlichen durch kennenlernen projekt queere Stadtrallye in Schöneberg historische Orte und Plätze erkunden.

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Das genaue Hinschauen, entdecken, erforschen und sammeln von Eindrücken in der Stadt machte es möglich, einen Zugang zu einer komplexen Thematik herzustellen und die Perspektive der Kinder und Kennenlernen projekt miteinzubeziehen. Jugendmuseum Schöneberg Der urbane Raum, diente hier nicht nur als Kennenlernen projekt von Aushandlungen unterschiedlicher gesellschaftlicher Prozesse, sondern war implizit ein informeller Lernort, der es ermöglichte diese Prozesse kennenlernen projekt erfahrbar zu machen und ein aktives Partizipieren und Handeln ermöglichte.

kennenlernen projekt Der urbane Raum wurde in dieser Phase kennenlernen projekt Projekts aktiv als Plattform — als Ort der Begegnung — den es zu interpretieren galt, genutzt.

Urbanes Lernen bedeutet demnach: Bildung kennenlernen projekt zu gestalten, dass ihre Adressaten, die Kinder und Jugendlichen, selbst aktiv Lernprozesse gestalten und neue Orte des Lernens für sich entdecken.

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Weiter ist urbanes Lernen hier als kulturelle Bildung, im Sinne eines aktiven Einwirkens in städtische Räume und umgekehrt, zu verstehen. Je nach Perspektive sind alternative Umgangsstrategien kennenlernen projekt der Stadt notwendig und wertvoll.

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Das ist, was uns tollen mann kennenlernen unserer Praxis interessiert: Der Verein zeichnet sich durch seine vielfältige Erfahrung mit partizipativen Jugendprojekten aus. In drei Kennenlernen projekt haben wir mit Alt- kennenlernen projekt Neu-Berliner Kindern über alternative Wohnformen geredet und phantasiert, wie ein gerechtes Zusammenleben in der Stadt zukünftig aussehen könnte.

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Gemeinsam erforschten wir anhand von Interviews und Zeichnungen verschiedene Nachbarschaften, entwarfen utopische Wohnmodelle und bauten Behausungen für den Tiger. Dabei lernen die Kinder nicht nur, wie eine Stadt entsteht und wie sie funktioniert, sondern auch, wie sie selbst in dieses Stadtgefüge aktiv eingreifen können. Genius Loci Genius Loci ist ein Kurs und Kennenlernen projekt im öffentlichen Raum Berlins, der die heutige Stadtgestaltung aus politischer und künstlerischer Perspektive untersucht und hinterfragt.

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